Für uns ist jede Schüler*in mit ihren Stärken und Kompetenzen wichtig. Wir nehmen jede Schüler*in so an wie sie ist.
Das Lernen und soziale Miteinander in den Kleingruppen bietet viele positive, soziale wie emotionale, Erfahrungen. Die engen Beziehungen zu den Lehrkräften und Schulsozialpädagogen, kombiniert mit klaren Regeln und Strukturen und individuellen Lernangeboten helfen den Kindern sich weiterzuentwickeln und Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen.
Vielfältige Fördermöglichkeiten stehen den Kindern durch verschiedene Arbeitsgemeinschaften, Einzelangeboten und außerschulische Projekte (viele Ausflüge, Klassenfahrten, gemeinsame Feste etc) zur Verfügung.
Eine Schule – Zwei Standorte
Die Paul-Dohrmann-Schule ist eine städtische Förderschule mit dem Schwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung. Die Schule verfügt über zwei Standorte: Wasserstraße
Die Klassen umfassen in der Regel 8-10 Schüler/innen. Für fast jede Klasse stehen zwei miteinander verbundene Räume zur Verfügung, in denen die Kinder lernen und spielen können. Des weiteren stehen folgende Räumlichkeiten zur Verfügung:
- Computerraum
- Werkraum
- Psychomotorikraum („Spatzennest“)
- Lehrküche
- Arbeitsraum der Sozialarbeiter/innen
Auf dem Außengelände stehen folgende Angebote zur Verfügung:
- Abenteuerspielplatz mit Kletterturm
- Spielgeräte
- Tischtennisplatte, Basketballkorb
- großer Sportplatz
- Stufenreck
Unter anderem werden folgende Arbeitsgemeinschaften angeboten:
- Abenteuer/Sport
- Fußball
- Schwimmen
- Kochen
- Förderangebote in den Kernfächern
- Musik/Flöten
- Computer
- Reiten
- Theater
- Werken